“Tutti i grandi sono stati bambini una volta. Ma pochi di essi se ne ricordano.”
-A. de Saint-Exupéry-
Eventi di vita stressanti o particolari (svezzamento, inserimento a scuola, nascita di un fratellino/sorellina, separazione dei genitori, lutto o malattia di un famigliare) possono essere fonte di sofferenza e disagio per i bambini, che esprimono, soprattutto se molto piccoli, attraverso il corpo.
Nella prima infanzia e nell’infanzia il malessere psicologico si manifesta spesso attraverso i disturbi psicosomatici: molto frequenti sono i disturbi del sonno e dell'alimentazione, l’enuresi, l’encopresi, la nausea, il vomito e la cefalea.
I bambini possono altresì comunicare il loro malessere agli adulti di riferimento, attraverso difficoltà legate alla gestione e all’espressione delle emozioni e la manifestazione di disturbi del comportamento, quali: iperattività, difficoltà a rispettare le regole e a tollerare le frustrazioni, esplosioni di rabbia, tic, ansia e mutismo selettivo.
Il lavoro psicologico permette di aiutare il bambino a stare meglio e a crescere con serenità, potendo dare un nome e un significato alle paure, alle insicurezze, alla confusione e alle difficoltà che sta vivendo.
“L’adolescenza è come un cactus. Prenderla per mano senza pungersi è quasi impossibile”.
-Vittorio Lingiardi-.
L’adolescenza è il periodo più delicato e allo stesso tempo il più importante della vita umana, che pone di fronte ad una sfida evolutiva molto complessa: la costruzione di una propria identità, allentando il legame con i propri genitori. Non si è più bambini ma neanche ancora adulti e questa condizione genera incertezze, confusione, dubbi e paure.
Con la pubertà il corpo si trasforma e la sua complessa gestione diventa un aspetto centrale nella vita dell’adolescente. Il corpo è spesso il mezzo con cui l’adolescente esprime il proprio malessere: disturbi psicosomatici e dell’alimentazione (anoressia, bulimia), autolesionismo e attacchi di panico sono i più frequenti. Talvolta il disagio dell’adolescente può essere legato al corpo stesso, come nel caso del disturbo dell’identità di genere. Segni di malessere si individuano anche nei disturbi dell’umore (depressione e ansia), nelle problematiche relative alla sessualità, alla espressione e gestione delle emozioni e alle difficoltà nelle relazioni interpersonali.
I COLLOQUI CON I MINORI AVVENGONO PREVIO CONSENSO DA PARTE DEI GENITORI O DI CHI ESERCITA LA PATRIA POTESTÀ. I COLLOQUI HANNO LA DURATA DI 45 MINUTI.
Sono previsti solitamente uno-due colloqui con i genitori, per poi iniziare a vedere il bambino/adolescente.
“Non hai avuto modo di scegliere i genitori che ti sei trovato, ma hai modo di poter scegliere quale genitore potrai essere”.
-M. W. Edelman-
Alcune situazioni di vita particolarmente stressanti (nascita di un figlio, crisi evolutive, separazioni, lavoro, lutto, malattia) possono mettere a dura prova i genitori, generando incertezze, senso si colpa e di sfiducia nelle proprie capacità genitoriali e difficoltà nelle relazioni con i propri figli.
L'intervento psicologico focalizzato sulla genitorialità permette di accogliere le difficoltà, le preoccupazioni e i dubbi del genitore e di (ri)acquisire fiducia nelle proprie risorse di genitore e di apprendere nuove modalità di lettura degli eventi, per rispondere in maniera “sufficientemente buona” ai bisogni evolutivi dei propri figli.
I COLLOQUI POSSONO ESSERE SINGOLI O DI COPPIA, IN BASE ALLE ESIGENZE. LA DURATA DEI COLLOQUI È DI 45 MINUTI.
“Nel momento in cui nasce un bambino, nasce anche la madre. Lei non è mai esistita prima. Esisteva la donna, ma la madre mai. Una madre è qualcosa di assolutamente nuovo”.
-Osho-
Quello della gravidanza è certamente un evento unico, speciale e molto complesso che può accadere nella vita di una donna. Il periodo della gravidanza è un tempo ricco di emozioni: momenti di gioia, soddisfazione e di grazia, si intrecciano a dubbi, preoccupazioni, paure, ansie e incertezze nel diventare mamma.
Quella della gravidanza è una fase evolutiva molto delicata e del tutto nuova per la donna, caratterizzata dal confronto con la propria infanzia, con il rapporto con la propria madre e con i propri genitori, oltre che da una vera e propria ricostruzione della propria identità di donna a cui si aggiunge quella di madre.
È importante per la donna poter vivere consapevolmente le proprie emozioni, esprimerle e armonizzare conflitti ed eventuali ferite, recuperare e fare proprie le cose buone di quelle memorie e vissuti affettivi, al fine di compiere il passaggio generazionale da figlia a madre.
A volte può essere difficile e molto faticoso poter fare questo passaggio evolutivo così complesso da sole: l’ascolto e il sostegno psicologico durante la gravidanza e nel post-partum, sono dei buoni alleati per vivere questo periodo con serenità e gioia.
I COLLOQUI SI RIVOLGONO A DONNE IN GRAVIDANZA E NEL PERIODO DEL POST-PARTUM E HANNO DURATA DI 45 MINUTI.
